Diagnóstico Ejecutivo
No es una llamada
de ventas.
Es una conversación breve para entender el contexto, identificar el reto real y definir si ICT puede aportar valor.
Si hace sentido avanzar, recomendamos el siguiente paso. Si no, lo dejamos claro desde el inicio.
Una primera lectura
del contexto.
El Diagnóstico Ejecutivo es una conversación breve para entender qué está pasando, dónde se está atorando la ejecución y qué tipo de intervención podría tener sentido.
- 01Contexto del líder, equipo u organización
- 02Reto real, no solo el síntoma visible
- 03Nivel de urgencia y momento actual
- 04Posible ruta de intervención
No es una presentación comercial. Es una lectura inicial para decidir con criterio.
Para quién
tiene sentido.
Sí es para
- CEOs y directores
- Equipos directivos
- Líderes con responsabilidad real
- Áreas People/HR que necesitan una intervención seria
No es para
- Coaching personal
- Curiosidad general
- Team building recreativo
- Procesos sin contexto organizacional
Proceso
Cómo funciona.
Un proceso simple para cuidar el tiempo, el contexto y la calidad de la conversación.
Completas el formulario
Contexto, rol, reto y nivel de urgencia.
Revisamos tu caso
Identificamos si la conversación tiene sentido y quién debe atenderla.
Tenemos la conversación
20–30 minutos para entender el problema real y las posibles rutas.
Definimos el siguiente paso
Si ICT puede aportar valor, recomendamos una ruta. Si no, lo decimos con claridad.
Qué te llevas
Una lectura útil,
trabajemos o no.
- 01Mayor claridad sobre el problema real
- 02Una primera lectura ejecutiva
- 03Opciones posibles para abordarlo
- 04Una recomendación honesta
Incluso si no trabajamos juntos, la conversación debe ayudarte a ordenar el reto.
Solicitud
Iniciar diagnóstico.
Completa este breve formulario para entender el contexto y preparar una conversación útil.
Completarlo toma 2–3 minutos. Lo usamos solo para preparar una conversación útil.
Cierre
Si hace sentido, avanzamos.
Si no, lo dejamos claro.
El diagnóstico existe para cuidar el tiempo, el contexto y la calidad de la intervención.